Com o objetivo de promover uma reflexão e um debate sobre os problemas sociais que afetam a maioria dos países na atualidade, inclusive o Brasil, a Equipe de Ciências Humanas do Ceeja-Penápolis realiza a 1ª Noite da Oficina de Sociologia com o tema "Pedras que cantam", letra da canção de Dominguinhos e Fausto Nilo, numa leitura colaborativa.
Nesta 1ª Noite (05/09/16), nossa Oficina contou com a presença de alunos de Penápolis, Santópolis do Aguapei, Avanhandava, Glicério, Birigui, Clementina, Coroados, Braúna, Alto Alegre e Araçatuba.
Durante a apresentação do vídeo, os alunos puderam compreender como a canção "Pedras que cantam"e as imagens apresentadas expressam a realidade brasileira.
A 1ª Noite da Oficina de Sociologia contou com a presença dos alunos, que ficaram atentos na apresentação da canção "Pedras que cantam".
Através da Leitura Colaborativa, os alunos envolvidos na Oficina puderam perceber a importância da letra da canção "Pedras que cantam", no aprendizado em Sociologia.
Alunos de Penápolis, Santópolis, Avanhandava, Clementina, Araçatuba e Birigui marcaram presença na 1ª Noite da Oficina de Sociologia, no Ceeja-Penápolis.
A apresentação do vídeo sobre a questão da desigualdade social no Brasil, chamou a atenção dos alunos.
Profª Marilza (História e Sociologia), explicando aos alunos a questão da desigualdade social no Brasil.
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Hora da atividade: O envolvimento dos alunos foi primordial apara a realização da Oficina de Sociologia.
Contamos com a presença do nosso ex-aluno Sr.º Felisberto, que participou ativamente de nossa Oficina de Sociologia.
Após a explanação do vídeo e debate entre os alunos envolvidos na Oficina, realizou-se uma atividade, no qual os alunos puderam perceber a a presença da desigualdade social no seu dia-a-dia.
Convite aos alunos para participarem da Oficina de Sociologia.
EQUIPE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS HUMANAS: PROFª LUCINEIS, PROFª MARILZA, PROFº NOGUEIRA, PROFº BATEL, E PROFª JANAINA.
Parabéns à equipe pelo trabalho desenvolvido e aos alunos pela participação!Equipe maravilhosa...
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