“ENTRE MEMÓRIAS E HISTÓRIAS: IDENTIDADE E CIDADANIA NA EJA”

Visita monitorada ao Museu Histórico e Pedagógico Memorialista Gláucia Maria de Castilho Muçouçah Brandão da cidade de Penápolis para observação do acervo e reflexão sobre a história local.

JUSTIFICATIVA

A educação de Jovens e Adultos tem como princípio valorizar as experiências de vida dos alunos, reconhecendo seus saberes e trajetórias. A visita ao museu funciona como um facilitador para que o aluno da EJA se perceba como sujeito histórico capaz de compreender e intervir em sua realidade, relacionando o passado com suas próprias experiências de vida, valorizando a memória e a cultura local.

OBJETIVOS

Identificar as mudanças na cidade ao longo do tempo

Valorizar a memória individual e coletiva

Estimular a participação e a troca da experiência

Incentivar o pensamento crítico sobre as transformações sociais

Despertar o senso de pertencimento em relação a cidade e a unidade escolar

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

·   Competência 1: Valorizar e utilizar conhecimentos sobre o mundo físico, social e cultural para compreender realidades ·   Competência 6: Valorizar a diversidade de saberes e vivências dos diferentes grupos sociais ·   Competência 10: Agir com autonomia, responsabilidade e senso crítico                        r

A participação, o interesse e o respeito demonstrados por todos durante a atividade fizeram deste momento uma experiência muito especial. Conhecer a história da cidade onde vivemos é uma forma de compreender melhor nossas origens, valorizar as pessoas que fizeram parte dessa trajetória e fortalecer o sentimento de pertencimento à nossa comunidade. Cada objeto, fotografia e relato apresentado no museu nos ajuda a perceber que a história não está apenas nos livros, mas também nos lugares que frequentamos e nas memórias das pessoas. Agradecemos a cada aluno por ter participado com curiosidade, atenção e entusiasmo. Temos a certeza de que essa experiência deixará lembranças importantes e fará diferença na vida de cada um, despertando um novo olhar sobre Penápolis e sobre a importância de preservar a história e a cultura da nossa cidade. Parabéns a todos pela participação! Que esta visita seja apenas uma das muitas experiências de aprendizagem que ainda viveremos juntos. Continuem cultivando a curiosidade e o desejo de aprender, pois o conhecimento transforma vidas e abre novos caminhos.       Atenciosamente, Professoras de Ciências Humanas do CEEJA João Segura Prof.ª Marilza Alves Nunes Prof.ª Léa Milanim

OFICINA:"UBERIZAÇÃO" E MAIS-VALIA: O TRABALHO NO SÉC XXI

 

OFICINA "JANELAS DA REALIDADE"

 

JUSTIFICATIVA

Inspirada nos princípios da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e nas ideias de Paulo Freire, a proposta reconhece que todo processo educativo deve partir das experiências, vivências e saberes dos estudantes, valorizando sua capacidade de interpretar o mundo e transformá-lo. Essa proposta também se alinha aos princípios dos Direitos Humanos, especialmente ao direito à educação de qualidade, ao respeito à dignidade humana e à participação social. Ao incentivar a leitura crítica da realidade, a oficina contribui para o desenvolvimento da consciência cidadã, fortalecendo o compromisso com a justiça social, a solidariedade e a transformação do meio em que se vive.

                                                         OBJETIVOS

·         Desenvolver a leitura crítica de imagens. ·         Refletir sobre problemas sociais presentes no cotidiano. ·         Estimular a expressão oral e escrita a partir de fotografias. ·         Relacionar as imagens com vivências pessoais e com o contexto da comunidade.

A OFICINA FOI REALIZADA DIA 24/10/2025 DAS 08:30 ÀS 09:30, CONTAMOS COM A PRESENÇA DE ALUNOS DE PENÁPOLIS, BARBOSA, CLEMENTINA E AVANHANDAVA

ATRAVÉS DA OFICINA ESTIMULAMOS O DEBATE, A CRIATIVIDADE E O ENGAJAMENTO, VALORIZANDO A ESPERIÊNCIA DOS ALUNOS E APROXIMANDO O CONTEÚDO ESCOLAR DA REALIDADE SOCIAL

POR MEIO DA ANÁLISE DE FOTOGRAFIAS REAIS, OS ALUNOS PUDERAM IDENTIFICAR DIFERENTES PROBLEMAS SOCIAIS E ELABORAR TÍTULOS E LEGENDAS CORRESPONDENTES ÀS IMAGENS. OS TRABALHOS PRODUZIDOS A PARTIR DESSAS ATIVIDADES SERÃO UTILIZADOS NA CRIAÇÃO DE UM PAINEL INTITULADO "O BRASIL PELOS NOSSOS OLHOS", QUE TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE A REALIDADE SOCIAL DO PAÍS.

TRABALHOS REALIZADOS PELOS ALUNOS

"O BRASIL PELOS NOSSOS OLHOS"

AGRADECIMENTO

A OFICINA REALIZADA NO CEEJA JOÃO SEGURA CONTOU COM A PRESENÇA DE DEZOITO ALUNOS. A PARTICIPAÇÃO E O ENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES FORAM NOTÁVEIS. RECONHECEMOS E VALORIZAMOS O EMPENHO DE CADA UM, QUE, MESMO DIANTE DOS DESAFIOS DE CONCILIAR TRABALHO, FAMÍLIA E ESTUDOS, SEGUE DETERMINADO NA BUSCA PELA CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO.