quarta-feira, 6 de abril de 2016

OFICINA SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL NO BRASIL E AMÉRICA LATINA.



 De 07 à 11/03/16 ocorreu na sala de Ciências Humanas, no CEEJA-Penápolis, a Oficina sobre a DIVERSIDADE CULTURAL NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA, e contou com a presença efetiva dos alunos de Penápolis, Avanhandava, Araçatuba, Alto Alegre, Braúna, Bilac, Clementina, Barbosa, Santópolis do Aguapei, Piacatú, Gabriel Monteiro, Luiziânia, Birigui, Buritama, José Bonifácio, Glicério e Coroados.



 O objetivo principal da realização da Oficina foi o de proporcionar ao nosso aluno o conhecimento sobre as relações entre a cultura e o espaço geográfico, com destaque para a Diversidade Cultural no Brasil e na América Latina, principalmente no Brasil, Argentina, Bolívia, México e Peru.







 Alunos participando da Oficina sobre a Diversidade Cultural (Mapa do Brasil), e a localização dos Estados Brasileiros e suas respectivas manifestações populares.



 A participação dos alunos mais uma vez superou nossas expectativas. Parabéns à todos!





Profª Janaina (História), Profª Lucineis (Filosofia/Sociologia), Profª Marilza (História), Profº Batel (Geografia), e Profº Nogueira (Geografia).





Maracatu, Roda de Samba, Festa do Cirio de Nazaré, Festa Junina, Boi Bumbá, Parintins, Carnaval, Folia de Reis....Aspectos Culturais e a Diversidade do Brasil, apresentadas no vídeo.




Equipe de Ciências Humanas: Profº Batel, Janaina, Marilza, Lucineis e Nogueira.









 A atividade foi realizada pelos alunos de forma lúdica, onde os alunos, em dupla, após a exibição e explicação do vídeo sobre a Cultura no Brasil, localizaram no Mapa os estados onde ocorrem as festas populares, feiras de arte, apresentações musicais, teatrais e de dança, além da culinária e manifestações culturais.


























 Profª Marilza (História), explicando a diferença entre Raça/Etnia, e a questão do Esteriótipo e Preconceito na Cultura e Espaço no Mundo Atual.







Equipe de Ciências Humanas: Prof.º Batel, Marilza, Lucineis, Nogueira e Janaina.







Atenção máxima dos alunos na apresentação do vídeo sobre a Cultura nas 5 regiões do Brasil.





Participação da Profª Lucineis (Filosofia/Sociologia) e a explanação sobre a importância da Diversidade Cultural no Brasil e na América Latina.









 Hora da atividade.... Todos os alunos envolvidos... Parabéns!







 Prof.ª Janaina (História), explicando aos alunos a importância da Diversidade Cultural.







 Hora de descontração durante a explicação do tema proposto: A Diversidade Cultural no Brasil.





 Alunos de Glicério, Araçatuba, Penápolis, Birigui, Barbosa e Buritama.... Todos atentos e envolvidos na Oficina.




Hora da atividade... Participação efetiva dos alunos!


quinta-feira, 26 de novembro de 2015

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

A sala de Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) do CEEJA-Penápolis produziu um trabalho junto aos alunos sobre o Dia da Consciência Negra. Foi proposto aos alunos para que eles fizessem uma pesquisa sobre alguma personalidade que foi importante ou tem destaque na mídia que representa a etnia.









No momento final, no dia 20 de novembro, passamos um vídeo sobre a vida do Nelson Mandela e sua participação e importância no movimento mundial para a conscientização para a igualdade dos negros em nossa sociedade.














quarta-feira, 11 de novembro de 2015

OFICINA MAIS VALIA E O MOVIMENTO OPERÁRIO.



A Oficina foi realizada no período de 03 à 06 de novembro de 2015, sobre o tema"O MOVIMENTO OPERÁRIO E A MAIS VALIA"  com a participação efetiva dos alunos.
















O objetivo principal da oficina foi   para que os alunos compreendessem o processo de exploração do trabalhador no espaço fabril e relacionassem essa exploração ao processo de reprodução do capital.











Os alunos puderam reconhecer que a formação das sociedades contemporâneas é resultado de interações e conflitos de caráter político e cultural.

















Participaram desta Oficina alunos de Penápolis, Bilac, Birigui, Araçatuba, Buritama, Alto Alegre, Brauna, Avanhandava, Guararapes, Clementina e Coroados.





























Os alunos puderam reconhecer a importância dos movimentos sociais pela melhoria das condições de vida e trabalho ao longo da história.