Queridos alunos e visitantes, durante esse período que estamos "em casa", aguardando o retorno das aulas presenciais, gostaríamos de disponibilizar para vocês um site comprometido com o ensino de história, onde vocês poderão acessar jogos, indicações de filmes, textos sobre vários assuntos, períodos históricos, história do Brasil, da América, da África e muito mais. Os jogos em especial, trazem de forma lúdica e descontraída , a história do Brasil Colonial.
Esse conteúdo pode ajudá-los na compreensão dos temas abordados nas apostilas de história tanto do ensino fundamental, quanto do ensino médio.
É só acessar e conferir!! https://ensinarhistoriajoelza.com.br/
terça-feira, 24 de março de 2020
sábado, 21 de março de 2020
Queridos estudantes de Filosofia, Sociologia, História e
Geografia não deixem de visitar o site http://www.ejamundodotrabalho.
sp.gov.br e o BLOG CEEJA PROF. JOÃO SEGURA onde estão disponibilizados todos
os vídeos indicados nas apostilas do Ensino Médio e do Ensino Fundamental.
Estudantes do volume 1 de Filosofia
O que é Filosofia?
O
vídeo aborda o conceito de Filosofia e os instrumentos
do filosofar como alternativa para a
construção do conhecimento, por meio do uso da
razão
A caverna de
Platão
Será
que a realidade que nos cerca é, de fato, real? Esse vídeo trata do mito da
caverna de
Platão, que explica o percurso dos seres humanos em direção à construção do conhecimento, partindo do uso da consciência e da reflexão. O vídeo apresenta, ainda, algumas relações possíveis com a sociedade atual, problematizando modos de agir dos indivíduos e de se relacionar uns com os outros e com o próprio conhecimento.
Platão, que explica o percurso dos seres humanos em direção à construção do conhecimento, partindo do uso da consciência e da reflexão. O vídeo apresenta, ainda, algumas relações possíveis com a sociedade atual, problematizando modos de agir dos indivíduos e de se relacionar uns com os outros e com o próprio conhecimento.
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA:
Não deixe de estudar enquanto as aulas estiverem suspensas devido a pandemia do COVID-19.
A fim de cumprir com as medidas propostas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, disponibilizamos no link abaixo todos os materiais para que seus estudos continuem!
Como a orientação é evitar aglomerações, você aproveita esse tempo em casa para estudar e cuidar da sua saúde e dos seus familiares!
O Programa EJA - Mundo do Trabalho tem um site exclusivo, que você poderá visitar sempre que desejar:
Nele, além de informações sobre o Programa, você acessa os Cadernos do Estudante e os vídeos de todas as disciplinas, ao clicar na aba - Conteúdo CEEJA.
Faça uma leitura geral dos capítulos.
Assinale as palavras desconhecidas e procure seu significado no final, no dicionário.
Sugestões de filmes que podem ajudar você a refletir um pouco mais sobre:
AQUECIMENTO GLOBAL,
PODER,
GUERRAS,
CONFLITOS E
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EM NOSSA SOCIEDADE.
01) TEMPOS MODERNOS:
Esse filme é um clássico do cinema! Dirigido e atuado por Chales Chaplin, a película retrata de maneira primorosa a Revolução Industrial, cujo maior questionamento a época, era se a mesma iria acabar com o trabalho humano.
02) UMA VERDADE INCONVENIENTE:
A questão central desse filme é o Aquecimento Global e suas consequências. No formato de vídeo documentário, a produção foi dirigida pelo ex-vice-presidente dos Estados Unidos, Al Gore, e causou muita polêmica.
03) 13 DIAS QUE ABALARAM O MUNDO:
Esse filme narra um episódio que ficou conhecido por "Crise dos Mísseis", protagonizada pela URSS e EUA, durante a Guerra Fria.
04) DIAMANTE DE SANGUE:
A dura realidade da Guerra Civil de Serra Leoa (Continente Africano) é retratada nesse filme. Com uma crítica à extração e comercialização econômica dos diamantes africanos, a produção emociona e cativa sobre a ótica de dois estrangeiros que são protagonistas da trama.
05) HOTEL RUANDA:
O filme retrata o "Genocídio de 1994", quando os Tutsis e Hutus entraram em um dos conflitos regionais mais conhecidos da África. Para ser ter uma ideia, a estimativa do número de mortes chega a aproximadamente 1 milhão. História baseada e, fatos reais.
06) O JARDINEIRO FIEL:
Baseado no romance de John le Carré, o filme aborda temas como a neocolonização britânica na África. Na história, uma ativista e defensora dos Direitos Humanos conhece um diplomata inglês durante uma Conferência da ONU e inicia um relacionamento.
07) A ONDA:
O filme nos faz pensar se seria possível acontecer uma nova ditadura na Alemanha nos dias de hoje. O lema adotado por todos é "disciplina e poder".
08) TEMPEROS DA VIDA:
O filme retrata uma tensão entre povos, já que o governo turco decide deportar os gregos. Na história, um garoto grego chamado Fanis, cresce em Istambul (Turquia) e tem muito contato com seu avô. O senhor ensina um pouco da cozinha e faz diversas analogias e os temperos e a vida. Com o problema político, o Fanis é deportado.
09) O LOBO DE WALL STREET:
O filme americano mostra como funciona o sistema financeiro, principalmente os mecanismos de valorização e especulação. Ele conta a história de Jordan Belfort, um jovem que sonha em enriquecer trabalhando na Bolsa de Valores de Wall Street. O filme destaca todos os excessos e benefícios desfrutados por seus funcionários e amigos.
10) CINEMA, ASPIRINAS E URUBUS:
A história passa no Nordeste brasileiro na época em que aconteceu a Segunda Guerra Mundial. No filme, um alemão veio se refugiar no Brasil, tornou-se caminhoneiro e passou a vender aspirinas pelo Brasil. Em uma de suas caronas, ele encontra um homem simples que, a primeira vista, parece muito diferente da sua realidade. Esse moço acaba virando seu ajudante e começa a exibir filmes do remédio contra dor de cabeça por onde eles passam.
Não deixe de estudar enquanto as aulas estiverem suspensas devido a pandemia do COVID-19.
A fim de cumprir com as medidas propostas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, disponibilizamos no link abaixo todos os materiais para que seus estudos continuem!
Como a orientação é evitar aglomerações, você aproveita esse tempo em casa para estudar e cuidar da sua saúde e dos seus familiares!
O Programa EJA - Mundo do Trabalho tem um site exclusivo, que você poderá visitar sempre que desejar:
Faça uma leitura geral dos capítulos.
Assinale as palavras desconhecidas e procure seu significado no final, no dicionário.
SUGESTÃO DE FILMES PARA VOCÊ ASSISTIR EM CASA DURANTE O RECESSO ESCOLAR:
AQUECIMENTO GLOBAL,
PODER,
GUERRAS,
CONFLITOS E
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO EM NOSSA SOCIEDADE.
01) TEMPOS MODERNOS:
Esse filme é um clássico do cinema! Dirigido e atuado por Chales Chaplin, a película retrata de maneira primorosa a Revolução Industrial, cujo maior questionamento a época, era se a mesma iria acabar com o trabalho humano.
02) UMA VERDADE INCONVENIENTE:
A questão central desse filme é o Aquecimento Global e suas consequências. No formato de vídeo documentário, a produção foi dirigida pelo ex-vice-presidente dos Estados Unidos, Al Gore, e causou muita polêmica.
03) 13 DIAS QUE ABALARAM O MUNDO:
Esse filme narra um episódio que ficou conhecido por "Crise dos Mísseis", protagonizada pela URSS e EUA, durante a Guerra Fria.
04) DIAMANTE DE SANGUE:
A dura realidade da Guerra Civil de Serra Leoa (Continente Africano) é retratada nesse filme. Com uma crítica à extração e comercialização econômica dos diamantes africanos, a produção emociona e cativa sobre a ótica de dois estrangeiros que são protagonistas da trama.
05) HOTEL RUANDA:
O filme retrata o "Genocídio de 1994", quando os Tutsis e Hutus entraram em um dos conflitos regionais mais conhecidos da África. Para ser ter uma ideia, a estimativa do número de mortes chega a aproximadamente 1 milhão. História baseada e, fatos reais.
06) O JARDINEIRO FIEL:
Baseado no romance de John le Carré, o filme aborda temas como a neocolonização britânica na África. Na história, uma ativista e defensora dos Direitos Humanos conhece um diplomata inglês durante uma Conferência da ONU e inicia um relacionamento.
07) A ONDA:
O filme nos faz pensar se seria possível acontecer uma nova ditadura na Alemanha nos dias de hoje. O lema adotado por todos é "disciplina e poder".
08) TEMPEROS DA VIDA:
O filme retrata uma tensão entre povos, já que o governo turco decide deportar os gregos. Na história, um garoto grego chamado Fanis, cresce em Istambul (Turquia) e tem muito contato com seu avô. O senhor ensina um pouco da cozinha e faz diversas analogias e os temperos e a vida. Com o problema político, o Fanis é deportado.
09) O LOBO DE WALL STREET:
O filme americano mostra como funciona o sistema financeiro, principalmente os mecanismos de valorização e especulação. Ele conta a história de Jordan Belfort, um jovem que sonha em enriquecer trabalhando na Bolsa de Valores de Wall Street. O filme destaca todos os excessos e benefícios desfrutados por seus funcionários e amigos.
10) CINEMA, ASPIRINAS E URUBUS:
A história passa no Nordeste brasileiro na época em que aconteceu a Segunda Guerra Mundial. No filme, um alemão veio se refugiar no Brasil, tornou-se caminhoneiro e passou a vender aspirinas pelo Brasil. Em uma de suas caronas, ele encontra um homem simples que, a primeira vista, parece muito diferente da sua realidade. Esse moço acaba virando seu ajudante e começa a exibir filmes do remédio contra dor de cabeça por onde eles passam.
SUGESTÕES DE LINKS DE ATIVIDADES DE GEOGRAFIA ON-LINE:
Não deixe de estudar enquanto as aulas estiverem suspensas devido a pandemia do COVID-19.
Selecionamos alguns links com atividades on-line de Geografia para você visitar, conhecer, navegar e enriquecer seus conhecimentos durante a quarentena. Acesse do seu celular ou computador. Bons estudos, e lembre-se, nesse período de quarentena: FIQUE EM CASA!
sexta-feira, 20 de março de 2020
HISTÓRIA
Sugestão de filmes que podem
ajudar você a refletir um
pouco mais sobre a
organização do trabalho na nossa sociedade:
Domésticas: o filme. Direção: Fernando
Meirelles e Nando Olival. Brasil, 2001.
Esse filme satiriza as relações
conturbadas entre patroas e empregadas domésticas, mostrando os preconceitos de
classe vigentes por trás dessas relações.
Não deixe de estudar enquanto as aulas estiverem suspensas
devido a pandemia do COVID 19
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O
Programa EJA – Mundo do Trabalho tem um site exclusivo, que você poderá
visitar sempre que desejar: <http://www.ejamundodotrabalho. sp.gov.br>;
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Nele,
além de informações sobre o Programa, você acessa os Cadernos do Estudante e os
vídeos de todas as disciplinas, ao clicar na aba Conteúdo CEEJA.
·
Faça uma leitura geral dos capítulos. Assinale as palavras desconhecidas
e procure seu significado no final no dicionário;
·
Faça uma leitura parcial: releia os textos nas páginas especificadas,
identificando as ideias principais de cada item; observe as ilustrações, os
mapas e as legendas, quando houver.
Não se esqueça dos quadros coloridos eles
também oferecem informações importantes;
·
Responda os itens “O QUE VOCÊ JÁ SABE”? das páginas
selecionadas, elas ajudam você a se posicionar sobre o assunto tratado no tema;
·
A HORA DA CHECAGEM ajuda descobrir se
você entendeu os assuntos. Ou faça um resumo dos tópicos indicados
elaborando REGISTRO DE DÚVIDAS E COMENTÁRIOS.
quinta-feira, 12 de março de 2020
Montagem do painel sobre a Lei Maria da Penha e a conquista dos direitos das mulheres contra a violência doméstica.
Participação dos alunos na montagem do painel sobre a Lei Maria da Penha e a conquista dos direitos das mulheres contra a violência doméstica.
Há certa confusão sobre a função do Dia Internacional da Mulher. A data não pretende ser uma celebração do que se considera "feminino" ou um momento e congratulações.
O 8 de Março é sobre ressaltar todas as injustiças, desigualdades e violências (visíveis e invisíveis), às quais seguimos expostas todos os dias, e propor avanços. A violência contra a mulher tem padrões muito peculiares e particularmente complexos. Na maior parte das vezes, o agressor é uma pessoa do círculo de confiança da pessoa agredida; frequentemente, ela vê motivos para proteger seu agressor; atinge sobremaneira crianças e jovens; a violência física costuma ser precedida de abusos verbais e psicológicos.
Contamos com a presença de alunos de Penápolis, Clementina e Luiziânia.
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